Абитуриенту 2016: Здесь научат понимать и любить детей
А на очереди у нас еще одно подразделение старейшего вуза региона, РГУ имени С.А. Есенина, институт психологии, педагогики и социальной работы (ИППСР). Этот институт называют самым женским, ведь парней в нем можно пересчитать по пальцам. О тонкостях обучения нам рассказала директор — Лариса Анатольевна Байкова.
Этот институт популярен в первую очередь среди тех, кто мечтает работать с детьми, ведь он гармонично объединяет несколько направлений подготовки: психолого-педагогическое образование, специальное (дефектологическое) образование, социальная работа, психология, педагогическое образование с четырьмя профилями (дошкольное образование, дошкольное образование и физическая культура, начальное образование, начальное образование и английский язык).
На сегодняшний день у абитуриентов очень популярны направления психолого-педагогическое и общей психологии. Также пользуется спросом и новый профиль «начальное образование и английский язык» по направлению подготовки » Педагогическое образование».
В этом году произошли некоторые изменения в плане поступления: вступительный экзамен на логопедию по математике заменили собеседованием. Однако, несмотря на это, на сегодняшний день подано уже более 140 заявлений.
Количество бюджетных мест ограничено, на направление «Социальная работа» в этом году выделили 15 бюджетных мест, на каждый профиль направления «Педагогическое образование» по 10 мест, на психолого-педагогическое образование — 10, на специальное (дефектологическое) — 10 и на психологию — 15.
На первых курсах обучения студенты проходят общие программы, собственно, как и на многих других факультетах. Изучают историю отечества, философию, иностранный язык, основы педагогики и прочее. Но на всех профилях очень серьезная психолого-педагогическая подготовка, что поможет не только в профессиональной деятельности, но и в семейной жизни и межличностных отношениях. Внутри института на разных профилях очень много схожих дисциплин, и в этом есть преимущество: если студент, проучившись некоторое время, начинает действительно осознавать, чего он хочет, к чему больше расположен, то он может перевестись на нужный ему профиль.
Большинство студентов трудоустраиваются в период обучения в институте. Многих приглашают в школы, ведь старшее поколение учителей уходит на пенсию, а в настоящее время в школах увеличивается количество начальных классов. Много открывается детских садов и дошкольных развивающих центров. Востребованы также социальная работа, психология, дефектология, так как на сегодняшний день очень много учреждений, которые нуждаются в молодых кадрах.
Важно, чтобы абитуриент понимал, что в университете все направленно на самостоятельную работу. Многие готовятся еще в школе, это происходит благодаря проектной деятельности, рефератам и разным творческим заданиям. Если же такого опыта не было, то помочь активно включиться в такую работу помогут в институте. Преподаватели заранее сообщают программу обучения, требования к зачетам и экзаменам, многие используют балльно-рейтинговую систему, активно общаются со студентами по электронной почте. Поэтому, если следовать их советам и выполнять все требования, к концу семестра можно быть полностью подготовленным к сессии. Мотивированный студент сможет все успеть. В ИППСР одна из задач преподавателей — развитие познавательной мотивации студентов.
Популярны в институте не только профили бакалавриата. В приемной комиссии сейчас большое количество заявлений и в магистратуру. Но абитуриентами, а впоследствии магистрантами, здесь становятся все чаще те, кого приводит рабочая необходимость. Например, Лариса Анатольевна рассказала о том, как у них обучался на магистратуре кандидат юридических наук. Ему наряду со знанием своих наук очень понадобилось психолого-педагогическое образование, чтобы чувствовать себя уверенно в преподавательской деятельности. Кстати, в процессе обучения он даже защитил докторскую диссертацию!
Сейчас в магистратуре 6 программ, в том числе по психологии, психолого-педагогическому образованию, социальной работе, по трем программам направлениям педагогического образования: дошкольное образование, языковое и литературное образование школьника, образовательный менеджмент в гетерогенных организациях.
Последняя программа появилась недавно благодаря проекту Европейского Союза «Темпус». Это подготовка педагогов и образовательных менеджеров для инклюзивного образования. Для тех образовательных организаций, где есть дети-инвалиды, мигранты, сироты, социально неблагополучные дети, дети с ОВЗ и одаренные дети. Предполагается, что через образование станет инклюзивной социальная среда. Программа введена в 20 университетах Европы, включая 4 российских, в числе которых находится и РГУ имени С.А. Есенина. Преподаватели института на протяжении реализации всего проекта обменивались опытом со своими зарубежными коллегами.
В общем-то без хороших знаний психологии нельзя стать хорошим специалистом практически ни в одной области. Да и в современном мире есть такая тенденция, что с образованием бакалавра практически не построить хорошую карьеру. «Образование через всю жизнь» — главный тренд современности.
Абитуриент! Ты еще не выбрал, что тебе по душе? Быть может это психология, педагогика, социальная работа или дефектологическое образование? Может активные коммуникации в обществе и работа с детьми твое призвание? Так приходи учиться в институт психологии, педагогики и социальной работы РГУ имени С.А. Есенина!
Елизавета Оцепаева
