Рязанские школьники ознакомились с расписанием ЕГЭ
В среду, 9 апреля, “Российская газета” опубликовала расписание экзаменов на этот год.
Девятиклассники сдают ЕГЭ с 28 мая. В этот день пройдут экзамены по обществознанию, химии, литературе и информатике.
31 мая — экзамен по математике.
3 июня – по географии, истории, биологии, иностранным языкам и физике.
Концом экзаменационного периода для девятиклассников станет 6 июня. В этот день девятиклассники смогут сдать русский язык.
Для учащихся 11 классов основная волна испытаний Единого Государственного Экзамена начнется чуть раньше – с 26 мая.
26 мая – география и литература.
29 мая — русский язык
2 июня — иностранные языки и физика.
5 июня — математика.
9 июня — информатика и ИКТ, биология, история.
11 июня — обществознание и химия.
Для выпускников прошлых лет и тех, кто имеет право повторно сдать ЕГЭ, предусмотрено два резервных дня – 8 мая и 16 июля. В эти дни они смогут сдать экзамен по любому предмету.
Далее расписание ЕГЭ будет таким:
16 июня учащиеся сдают экзамены по иностранным языкам, обществознанию, биологии, информатике и ИКТ (информационным и коммуникационным технологиям).
17 июня — география, химия, литература, история, физика.
18 июня — русский язык.
19 июня – математика.
7 июля — русский язык, химия, информатика и ИКТ.
9 июля — математика, география, иностранные языки.
11 июля — обществознание, литература, физика.
Последним днем экзаменов станет 14 июля. В этот день учащиеся будут сдавать биологию и историю.
Все экзамены начнутся ровно в 10 часов утра по местному времени. Продолжительность ЕГЭ по математике и русскому языку для выпускников 9 и 11 классов одинакова — 3 часа 55 минут.
- орфографический словарь, линейку, непрограммируемый калькулятор, периодическую систему химических элементов Менделеева, таблицу растворимости солей, кислот и оснований, карандаш, географические атласы, полные тексты художественных произведений, а также сборники лирики.
Что можно взять с собой на экзамены в 11-м классе?
- линейку, непрограммируемый калькулятор, транспортир.
